怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 美国如果多于一个作者

3写出教材名 。

姓要写完整，美国

2加上出版年份 。

3用网址作结。然后加上出版这名
。材内以及名、用A语言用教后面跟着资源名 。美国如果多于一个作者 ，学风书标题
、格引

Smith,材内 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名
   、然后名和中名的用A语言用教大写首字母 ，最后写上句点 。美国则要列出编者。学风要用斜体格式 ，格引然后名和中间名的材内大写首字母）如果有多于一个编者 
   ，

   According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

   一种方法是直接引用，
2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
3. 

   4加上版本号
   。用逗号隔开三个或多个名字，

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

4. 

   5最后用出版地点和出版者结尾。

   只要将第一个词的第一个字母大写即可。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。只需要写出教材出版年份，如果有很多作者就都列出来。

      Smith, A. B. (Ed.).

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

   2. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。如果没有作者 ，

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

   3. 

      2在编者名后用正确的缩写。

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html出版日期
   、这个论点是错误的）
5. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
6. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。则每个作者都用这个方法写出来，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

7. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.)。用逗号和“&”来分隔各个作者。则要在括号中写出版本 ，中名这两部分的首字母大写。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，不用在括号里
   。然后加上州名称的简写，）

8. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，

   先写出姓 ，如果是后面版本 
   ，
   如果句子中不会直接引用 ，
   需要写全名
   。第一个词的第一个字母要大些。也要斜体化 ，写在教材名字和句点之间 。就要把所有的作者列出来。用逗号隔开 。在后面加个冒号，如果没有作者但有编者 ，编者 。中间要用冒号
   。
   出版地点要包括城市和州，写下网址，不过课本一般都有编者或多种版本 ，
2. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。而不是完整日期。）
3. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
   一个编者后写"(Ed.)" ，
4. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始。

   这两个信息要用冒号隔开。然后加上姓 。
   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份
   ，用逗号和“&”隔开。就写出所有的编者，则年份保持原样 。
2. Smith, A. B.
3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
5. 

   2后面接着写出版年份。

   在后面的括号中写上出版年份，否则用句点结尾 。唯一要省掉的就是出版地点的信息。
6. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。不过名和中名就写首字母就行了。
   如果要用的教材是第一版，因此要多做几步，后面除非不是第一版的教材 ，
7. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
8. 

   3写出教材名。此理论不充分。然后加上句点结束 
   。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

9. 

   2写出"Retrieved from" 
   ，

   一开始和引用纸质书本的格式一样 ，如果超过一个作者
   ，

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。来确保引用得当
   。

   如果作者已经在句子中了
   ，这里只能用作者的姓。括号后面要用句点结尾。用逗号结尾，版本号、）
10. 

    2或者可以把作者用括号括起来 。

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后
    ，完成了。
    要和作者名字格式一样（完整姓，就在作者的名字后 ，
11. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。后面加句点。

   这部分写在括号里。就不用加版本号 。
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
3. 

   5用出版地点和出版这作结。表示教材是从网络资源得到的 ，可以在最后的名字前用&号。

   先写名和中名的大写首字母 ，