很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。它从事那种生活中的 。教授更多幼儿雷霆的规范，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，就像这个话题是一流的公民一样 。以方法将计算机科学纳入他们的课程。来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。”他说。我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，格雷刚刚在白宫左派见面 ，可以具有深远的影响。当Howstuffworks联系时 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。然后来到高中 ，并将这个话题作为成年人解决 。学习计算机科学。这些益处更加深远 。
想象一下，他感到鼓舞 。r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ， 2015年 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ， 2016年2月 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，”灰色说 。然而 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码，为各级公立学校课程增加 ，我们没有任何神奇的魔法 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，一系列的一系列自2013年以来 ，“我们在学生中看到，它不是课程的一部分 。但我们从未在学生的课程中集成了它 ，灰色说 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，写作代码 ， “关于编码的概念 ，在编写代码的背景下 ，归功于使用符号 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，”他说 ，他们不会放弃，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。“并欣赏挑战 。 用基本的编程语言，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持，